Leistungskurs Französisch
Wir beschäftigen uns mit
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Literatur , v.a. des 20. und 21. Jahrhunderts
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Landeskunde , z.B. Leben der Jugendlichen in Frankreich heute, Paris, Politik
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kulturübergreifenden Themen , z.B. Französisch in verschiedenen Ländern
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Französisch in Alltag, Studium und Beruf, z.B. Bewerbung, Leben an der Schule und der Uni
Mögliche Inhalte der Einführungsphase (11/1)
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Anknüpfung an vorhandenes Wissen und bereits erworbene Kenntnisse mit Hilfe von komplexeren und umfangreicheren Originaltexten wie z.B. Zeitungsartikel, Kurzgeschichten.
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Vorbereitung auf die Hauptphase: Üben des Zusammenfassens und Kommentierens von Texten
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Kennenlernen verschiedener Textsorten und Materialien (Karikaturen, Comic); Methoden und Besprechungsvokabular, um diese sinnvoll zu bearbeiten/ zu analysieren
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Erweiterung des thematischen Vokabelschatzes
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Kurzvorträge, Powerpoint - Präsentationen und Referate auf Französisch
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Zeitgenössische Lektüre
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(Kurz -)Filme im Original
Mögliche Inhalte der Hauptphase(11/2 –13; zusätzlich zu den Inhalten der Einführungsphase)
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Mündliche und schriftliche Analyse von anspruchsvollen historischen, politischen oder literarischen Texten, z.B. im Hinblick auf Figurencharakterisierung oder Autorenabsicht
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Debattieren über aktuelle Themen, Bezüge zur eigenen Lebenswelt herstellen
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Teilnahme am prix des lycéens allemands: Literaturwettbewerbin der 12. Jahrgangsstufe
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Lektüre von 4 französischen Jugendromanen, Besprechung, Präsentation und Auswahl des besten Werkes im Kurs und dann auf Landesebene – eine spannende Begegnung mit topaktueller Literatur für Jugendliche
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Begegnung mit allen literarischen Gattungen : Erzählungen, Theaterstücken, Gedichten, Chansons, Filmen – dabei eine große Freiheit, in Absprache mit dem Kurs Schwerpunkte zu setzen!
Voraussetzungen
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solide Grundkenntnisse der französischen Grammatik (z.B. Beherrschung der Bedingungssätze, der Zeiten, des subjonctif usw.) – aber auch punktuelle Wiederholung schwieriger Phänomene je nach Bedarf des Kurses
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differenzierter Wortschatz
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Freude am Lesen: Plongeons dans la lecture!
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hohe Selbstständigkeit (z.B. beim Vokabellernen) : Prêt à améliorer votre français ?!
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Interesse an Land, Leuten, Geschichte und Kultur : Découvrons la France et le monde francophone!
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Kommunikationsbereitschaft : Envie de discuter!
Anmerkungen
Kein Fehlerindex, zweisprachige Wörterbücher sind erlaubt auch in Klausuren! Allons, élèves de la langue française du courage! C’est faisable – c’est intéressant – cela vous ouvre de nouveaux horizons, en France et ailleurs!